Enquête nationale Santé
Conditions de Travail dans le 1° degré
En mars-avril 2010, la Cgt-Educ'Action
a lancé une enquête sur la santé et les conditions de
travail dans le 1° degré. Nous en publions aujourd'hui les résultats.
Les résultats, même si nous n'avons la prétention de prétendre à une justesse
scientifique, il s'agit d'une enquête syndicale et ne sont bien entendu recensées
que les réponses reçues, sont parlants. Ils montrent une dégradation
des conditions de travail, une Ecole au bord de l'asphyxie et des personnels
qui n'en peuvent plus. Les commentaires qui accompagnaient le retour des questionnaires
(près d'une enquête sur 3 était accompagnée d'un
commentaire) vont tous dans le même sens. Un mal être, un divorce
entre l'Education Nationale, sa hiérarchie aux ordres et les personnels
qui chaque jour font vivre l'école avec l'impression de plus en plus
forte que tout est fait pour que cette dernière disparaisse.
Des critiques, parfois, vis à
vis de cette enquête, dans les commentaires, sur le manque de nuances
dans les réponses possibles. Difficile cependant pour nous dans le
cadre d'une enquête de ce type de trop "nuancer" au risque de rendre
floue la lecture des résultats.
Voici la composition de "l'origine"
des collègues qui ont répondu à cette enquête:
Réponses de directeur-trices
42,81%
Réponses d'adjoint-e-s
48,99%
Réponses de spécialisé-e-s
3,09%
Réponse « d'occupant
d'autres fonctions » 2,43%
Réponses de collègues
travaillant en école élémentaire 41,21%
Réponses de collègues
travaillant en école maternelle 33,37%
Réponses de collègues
travaillant en école primaire 21,50%
Réponses de collègues
travaillant en zone urbaine 55,82%
Réponse de collègues
travaillant en zone rurale 40,44%
Réponses de collègues
travaillant en ZEP/RAR 16,09%
Réponses de collègues
travaillant en zone hors ZEP/RAR 72,09%
(Si le total n'atteint pas 100% c'est lié au fait
que certaines rubriques n'ont pas été renseignée par celles
et ceux qui ont répondu à l'enquête)
Cette compostion ("sur-représentation" de
réponses de directeur-trices ce qui est normal, le questionnaire est
passé par la lettre nationale qui arrive dans toutes les écoles
de France à l'adresse administrative de celles-ci, sur-représentation
du "rural" par rapport au secteur "urbain" par exemple) nous a amené
outre les résultats globaux à différencier en fonction
justement des "origines". Un regret: la sous représentation de collègues
issu-e-s du spécialisés.
1° analyse
Concernant les relations avec les élèves,
les parents et la hiérarchie. Une violence verbale et physique inquiétante
surtout sur le plan verbal...
Une
hiérarchie avec laquelle les relations se sont
plutôt tendues et dont près de 50% des personnes
ayant répondu n'ont obtenu aucun soutien lors de
problèmes rencontrés...
Des lieux de
travail parfois ou souvent sales, bruyants, mal isolés, mal éclairés
et peu adaptés...
Un métier
peu reconnu sauf... par les enfants qui nous sont confiés...
et particulièrement non reconnus par une
hiérarchie. Cette dernière étant
particulièrement remise en cause dans l'enquête (y
compris dans les commentaires). 90% ressentent une distorsion entre ce
que la hiérarchie attend d'eux et les moyens mis
à leur disposition!!!
Organisation du
travail, relation d'équipe, ambiance
générale:
les programmes trop chargés, les temps
de concertation trop peu importants, les effectifs trop chargés reviennent
le plus souvent.
Un travail en équipe plébiscité:
91% des personnels veulent travailler en équipe (40% se sentent cependant
isolé-e-s)...
Santé... La cerise sur le gâteau...
98,75% ont le sentiment que leur santé n'est pas du tout suivie par l'Education
Nationale. Il est à noter que la question de la médecine du travail
à laquelle les enseignant-e-s n'ont pas réellement accès,
est citée dans presque tous les commentaires qui accompagnaient souvent
le retour des questionnaires!!! 9,5% ont souvent besoin de prendre des médicaments
pour « tenir » 34,7% parfois! Plus de 74% des personnels
ayant répondu ont dit avoir parfois (50,65%) ou souvent (23,81% ) envisagé
de quitter leur métier...
Si on résume, violence, stress,
aucun suivi de la santé par l'Etat Patron, non reconnaissance, des conditions
de travail qui se dégradent... Et une hiérarchie sur laquelle
on ne peut s'appuyer. Le constat est grave et doit interroger l'institution.
Quant à la Cgt-Educ'Action, elle s'appuiera sur cette enquête pour
mobiliser et revendiquer ce qui est nécessaire et indispensable pour
que la situation cesse de se dégrader et reparte dans le bon sens. Ce
n'est pas gagné, mais si les personnels sont prêts à se
mobiliser avec nous nous pouvons faire cesser cette spirale infernale!
